来源: 发布时间: 2024-10-23 作者: 襄阳文学院 周钰婷
为了更好地展现襄阳市历史文化名城的风采,发扬耕读传家、崇文重教的优秀文化传统,培养学生的写作兴趣,提升写作能力和文学素养,10月17日,襄阳市文学院联合襄阳市融媒体中心、襄城区图书馆,将“少年作家”文学公益讲堂带到长征路小学。长征路小学200余名三年级学生参加活动。
本次活动邀请到了湖北省作协会员邵传金。邵传金以《打开作文密码,开启作文智慧之旅》为题,通过葡萄、橘子、糖果等实物为引子,引导学生学会从视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉等五方面观察,从而更好地完善作文内容,把作文写得更细致、更生动。
课程结束后,邵老师留下命题作文《雨》作为课后实践内容,期待同学们能够将所学转化为所用,写出精彩的作文。主办单位将对此次课后作文开展评比,优秀作文将在相关新媒体平台上展播,并推荐至省里参加比赛。
据悉,此次活动是三家单位在打造“少年作家”文学公益讲堂品牌的创新之举,旨在充分发挥三家单位的各自优势,凝聚合力,擦亮活动品牌,提升活动影响力。之后,三家单位还将在城区部分学校开展活动,将更优质的文学公益课程带给更多学生。
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襄阳文学院 周钰婷
发布时间:
2024-10-23
为了更好地展现襄阳市历史文化名城的风采,发扬耕读传家、崇文重教的优秀文化传统,培养学生的写作兴趣,提升写作能力和文学素养,10月17日,襄阳市文学院联合襄阳市融媒体中心、襄城区图书馆,将“少年作家”文学公益讲堂带到长征路小学。长征路小学200余名三年级学生参加活动。
本次活动邀请到了湖北省作协会员邵传金。邵传金以《打开作文密码,开启作文智慧之旅》为题,通过葡萄、橘子、糖果等实物为引子,引导学生学会从视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉等五方面观察,从而更好地完善作文内容,把作文写得更细致、更生动。
课程结束后,邵老师留下命题作文《雨》作为课后实践内容,期待同学们能够将所学转化为所用,写出精彩的作文。主办单位将对此次课后作文开展评比,优秀作文将在相关新媒体平台上展播,并推荐至省里参加比赛。
据悉,此次活动是三家单位在打造“少年作家”文学公益讲堂品牌的创新之举,旨在充分发挥三家单位的各自优势,凝聚合力,擦亮活动品牌,提升活动影响力。之后,三家单位还将在城区部分学校开展活动,将更优质的文学公益课程带给更多学生。