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世界儿童读书日,“长江的孩子”连线云上嘉年华

来源: 汉阳作协    发布时间: 2022-04-12    作者: 白玉姣

  春风拂书香,4月2日是世界儿童读书日,汉阳作家协会伍剑主席出席了“我是长江的孩子”活动。

  据了解,本场“我是长江的孩子,国际儿童图书日云上嘉年华”线上直播由武汉市少年儿童图书馆联合长江沿线省市区图书馆共同开展,观看人数超100万。伍剑主席在现场分享了他的阅读故事。

  外婆爱听戏,他小时候经常跟着去。外婆喜欢听也爱讲,从不同的角度给他讲戏中人物的故事……外婆最喜欢讲的是《三国演义》,戏曲中的曹操是白脸,但在外婆的故事里,他也是一位军事家、政治家、文学家。为什么曹操有这么多面呢?伍剑就带着思考去书中找答案,渐渐养成了爱读书会思考的好习惯,并把这一情节写进了《外婆》一书。

  建立阅读思维,亲子阅读不可估量。伍剑呼吁家长言传身教,多形式多视角给孩子讲睡前故事,在潜移默化中培养他们的阅读兴趣,孩子读什么书家长也要读。除此之外,他还建议多带儿童到图书馆、文化中心,参加阅读日活动,让兴趣相同的孩子们多交流、学习。

  谈到为何成为一名儿童作家,要从1982年伍剑在武汉市汉阳区瓜堤小学任语文课老师说起。课堂上他要求学生写一篇与昆虫有关的作文。全班有个调皮的男孩没写,伍剑问:“你为什么不写?”男孩答:“你都不写,为什么要我写?”

  听到学生的话,伍剑连夜写出一篇“下水作文”来,次日,伍剑老师便在课堂上朗读了自己写的作文《昆虫的嘴》,男孩又说:“我又不知道你写的好不好!除非能在报纸上出现。”伍剑立刻将作文寄给了《少年科学报》,没想到一个星期后,伍剑老师的作文便登上了报纸版面……正是这段经历让他走上了儿童文学作家之路。之后,每堂作文课,要求学生写作文,他必定先写,写完后寄给报社,几乎次次都能刊登,信心得到了极大的鼓舞。先于学生动笔,养成勤动笔好习惯,影响了一批又一批的学生爱上祖国的文字。有的学生因受老师影响越来越爱阅读,越来越爱写作,有的学生写作还获得过冰心儿童文学奖,故事中的这位学生写作也有长足进步。为师一日沉得下心来,又敢于探路并引领学生读写,学生的生命底色在一次次交流中润染,渐渐得到丰盈。

  阅读与写作唇齿相依。伍剑热爱阅读,《猎人笔记》一书他就读了60多遍。他又善于站在儿童的视角思考问题,创作出《外婆》《西大街》《幸福巷》《蝉变》等具有教育意义的书籍。

  《蝉变》就是伍剑读书,读生活,读孩子而创作出来的。是以大女儿为原型的一本儿童读物,是《长江的孩子》一批汉派作家系列书籍之一。全书以“我”的视角出发,回忆童年生活,讲述了一个破碎家庭里孩子在外公银手镯的守护下,走出了阴霾,迎来了人生的亮色的故事。爱读书爱写作,书籍所到的地方就会有光芒照耀。

  儿童阅读与写作,有契机、兴趣、环境、习惯等因素,社会、家庭、学校缺一不可。

  阅读让孩子们看到另一个世界。阅读促进孩子们成长,也让孩子在更多的“世界”里流连忘返。作家连线长江边小太阳,长江沿岸的孩子们相聚在直播间,让全国的孩子认识‘汉派儿童文学作家’,启发孩子们思考为什么读书?怎样选书?怎样读书?无疑是一次有意义的事情。

  “我是长江的孩子”这一活动搭建了作家与孩子互动的有益空间,为助力孩子们进步成长,做出了真诚努力!

地址:湖北省武汉市武昌区东湖路翠柳街1号 湖北省作家协会 电话:027-68880685
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世界儿童读书日,“长江的孩子”连线云上嘉年华

来源: 汉阳作协    作者: 白玉姣
发布时间: 2022-04-12

  春风拂书香,4月2日是世界儿童读书日,汉阳作家协会伍剑主席出席了“我是长江的孩子”活动。

  据了解,本场“我是长江的孩子,国际儿童图书日云上嘉年华”线上直播由武汉市少年儿童图书馆联合长江沿线省市区图书馆共同开展,观看人数超100万。伍剑主席在现场分享了他的阅读故事。

  外婆爱听戏,他小时候经常跟着去。外婆喜欢听也爱讲,从不同的角度给他讲戏中人物的故事……外婆最喜欢讲的是《三国演义》,戏曲中的曹操是白脸,但在外婆的故事里,他也是一位军事家、政治家、文学家。为什么曹操有这么多面呢?伍剑就带着思考去书中找答案,渐渐养成了爱读书会思考的好习惯,并把这一情节写进了《外婆》一书。

  建立阅读思维,亲子阅读不可估量。伍剑呼吁家长言传身教,多形式多视角给孩子讲睡前故事,在潜移默化中培养他们的阅读兴趣,孩子读什么书家长也要读。除此之外,他还建议多带儿童到图书馆、文化中心,参加阅读日活动,让兴趣相同的孩子们多交流、学习。

  谈到为何成为一名儿童作家,要从1982年伍剑在武汉市汉阳区瓜堤小学任语文课老师说起。课堂上他要求学生写一篇与昆虫有关的作文。全班有个调皮的男孩没写,伍剑问:“你为什么不写?”男孩答:“你都不写,为什么要我写?”

  听到学生的话,伍剑连夜写出一篇“下水作文”来,次日,伍剑老师便在课堂上朗读了自己写的作文《昆虫的嘴》,男孩又说:“我又不知道你写的好不好!除非能在报纸上出现。”伍剑立刻将作文寄给了《少年科学报》,没想到一个星期后,伍剑老师的作文便登上了报纸版面……正是这段经历让他走上了儿童文学作家之路。之后,每堂作文课,要求学生写作文,他必定先写,写完后寄给报社,几乎次次都能刊登,信心得到了极大的鼓舞。先于学生动笔,养成勤动笔好习惯,影响了一批又一批的学生爱上祖国的文字。有的学生因受老师影响越来越爱阅读,越来越爱写作,有的学生写作还获得过冰心儿童文学奖,故事中的这位学生写作也有长足进步。为师一日沉得下心来,又敢于探路并引领学生读写,学生的生命底色在一次次交流中润染,渐渐得到丰盈。

  阅读与写作唇齿相依。伍剑热爱阅读,《猎人笔记》一书他就读了60多遍。他又善于站在儿童的视角思考问题,创作出《外婆》《西大街》《幸福巷》《蝉变》等具有教育意义的书籍。

  《蝉变》就是伍剑读书,读生活,读孩子而创作出来的。是以大女儿为原型的一本儿童读物,是《长江的孩子》一批汉派作家系列书籍之一。全书以“我”的视角出发,回忆童年生活,讲述了一个破碎家庭里孩子在外公银手镯的守护下,走出了阴霾,迎来了人生的亮色的故事。爱读书爱写作,书籍所到的地方就会有光芒照耀。

  儿童阅读与写作,有契机、兴趣、环境、习惯等因素,社会、家庭、学校缺一不可。

  阅读让孩子们看到另一个世界。阅读促进孩子们成长,也让孩子在更多的“世界”里流连忘返。作家连线长江边小太阳,长江沿岸的孩子们相聚在直播间,让全国的孩子认识‘汉派儿童文学作家’,启发孩子们思考为什么读书?怎样选书?怎样读书?无疑是一次有意义的事情。

  “我是长江的孩子”这一活动搭建了作家与孩子互动的有益空间,为助力孩子们进步成长,做出了真诚努力!

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